Stefano Silva | 35€
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Ha conseguito nel 1992 il Diploma di Organo e Composizione organistica presso il Conservatorio “G. Verdi” di Milano e nel 1994 il Diploma di Pianoforte presso il Conservatorio “A. Pedrollo” di Vicenza.
In seguito ha approfondito il repertorio sei- settecentesco studiando Organo e Clavicembalo con Lorenzo Ghielmi e Laura Alvini presso l’Accademia Internazionale di Musica di Milano – Istituto di Musica Antica.
La passione per la Musica Antica lo ha portato a perfezionarsi ulteriormente con musicisti di fama internazionale (fra gli altri con O. Dantone, G. Morini e A. Staier) e conseguendo nel 2002 il Diploma di Clavicembalo presso il Conservatorio “G. Verdi” di Como.
Ha partecipato a diversi concorsi nazionali ed internazionali tra i quali si segnalano: nel 2000 il XII Concorso Internazionale Bach di Lipsia (presidente della giuria G. Leonahrdt) e nel 1998 il II Concorso Nazionale “Luigi Nono” (Venaria Reale -TO) in cui ha ottenuto il Premio Speciale della Giuria nella sezione Musica da Camera.
Ha al suo attivo numerosi concerti in Italia e all’estero soprattutto in veste di solista all’Organo e al Cembalo.
In qualità di accompagnatore e continuista ha collaborato con solisti e diverse formazioni orchestrali e corali.
Nel campo dell’insegnamento è attivo da oltre vent’anni collaborando in modo continuativo con scuole di diverso ordine e grado, finalizzando il suo contributo all’apprendimento della musica e degli essenziali saperi pratico-cognitivi utili allo sviluppo della musicalità nei giovani (Scuole Primarie) e del Pianoforte presso diversi Istituti e/o Scuole di Musica.
Segue e ha seguito corsi di aggiornamento riguardo alle metodologie didattiche anche con enti accreditati presso MIM.
Ha pubblicato recentemente, tramite piattaforma YouTube, l’esecuzione integrale delle Invenzioni a 2 voci e Sinfonie a 3 voci per Clavicembalo di J. S. Bach.
Lezioni di Pianoforte
Metodologia:
Le lezioni di pianoforte sono personalizzate in base all’età, agli obiettivi e al livello dell’allievo (principiante, intermedio o avanzato). Il mio approccio unisce rigore tecnico e passione musicale, per sviluppare fin da subito un rapporto autentico con lo strumento.
Contenuti e dinamiche:
Impostazione corretta delle mani e postura al pianoforte
Lettura a prima vista, solfeggio ritmico e melodico
Tecnica pianistica (scale, arpeggi, articolazioni, indipendenza delle mani)
Repertorio classico e moderno (da Bach a Einaudi)
Accompagnamento e improvvisazione per chi desidera esplorare generi leggeri
Educazione all’ascolto, dinamiche espressive, interpretazione
Eventuale preparazione per esami, audizioni o concorsi
Caratteristiche:
Lezioni individuali, in presenza o online
Durata flessibile: 30, 45 o 60 minuti
Uso di strumenti multimediali (video, basi audio, partiture digitali)
Lezioni di Teoria Musicale e Solfeggio.
Metodologia:
Un percorso strutturato ma interattivo, che unisce teoria, pratica ed esercitazioni per rendere lo studio della musica comprensibile e stimolante. Ideale sia per chi vuole rafforzare le proprie basi che per chi intende affrontare esami di conservatorio.
Contenuti e dinamiche:
Alfabetizzazione musicale: lettura delle note, ritmi, simboli musicali
Solfeggio parlato e cantato
Intervalli, scale, tonalità, alterazioni
Accordi, armonia di base, funzioni armoniche
Struttura musicale e analisi formale
Dettati melodici e ritmici
Esercizi mirati per migliorare l’intonazione e il senso ritmico
Caratteristiche:
Percorsi personalizzati per bambini, ragazzi o adulti
Lezioni anche di gruppo (online o in presenza)
Supporto con materiali PDF, esercizi interattivi, esempi audio
Lezioni di Clavicembalo
Metodologia:
Le lezioni di clavicembalo si rivolgono sia a principianti curiosi del repertorio antico, sia a pianisti che vogliono approfondire l’interpretazione storica. Lavoriamo con strumenti reali o tastiere digitali con sonorità barocche, anche tramite software dedicati.
Contenuti e dinamiche:
Tecnica specifica del clavicembalo: tocco, articolazione, diteggiatura storica
Studio del repertorio barocco (Bach, Scarlatti, Couperin, Frescobaldi…)
Ornamentazione secondo prassi esecutiva dell’epoca
Realizzazione del basso continuo (teoria e pratica)
Studio dello stile e del contesto storico delle opere
Approccio filologico e interpretazione consapevole
Caratteristiche:
Adatto anche a chi non ha esperienza precedente
Possibilità di usare clavicembali digitali (es. suoni con tastiera MIDI)
Supporto con registrazioni, fonti originali e partiture urtext
Punti di forza del mio insegnamento
20 anni di esperienza nell’insegnamento musicale
Approccio educativo fondato sull’ascolto, la motivazione e la progressione
Percorsi formativi su misura, per ogni età e livello
Didattica aggiornata, anche attraverso l’uso di tecnologie (video, app, software come Synthesia)